2015 30 Nov
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2015 01 Dez
 
[Tagung]
 

Mehr Licht im Physikunterricht

In unserem Universum gibt es 1 Milliarde Mal mehr Photonen als Materieteilchen. Angesichts dieser ‚Übermacht’ drängt sich die Frage auf, ob der Physik des Lichts im Unterricht nicht ein größerer Raum zugestanden werden müsste. Oder konkreter: So wie man die Mechanik, die Elektrodynamik, die Thermodynamik und die Chemie der Materie untersucht, könnte man die Mechanik, die Elektrodynamik, die Thermodynamik und die Chemie des Lichts untersuchen.